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L'école d'hier, d'aujourd'hui et de demain

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Le jeudi 16 mars, à 20 heures, sur Cinémutins, séance VOD (vidéo à la demande) du film documentaire Révolution école (1918-1939)de Joanna Grudzinska suivie d'un débat sur Zoom avec Laurence De Cock afin de poursuivre la réflexion sur l'école d'hier, d'aujourd'hui et de demain.

En partenariat avec Les Mutins de Pangée.

▶️Informations pratiques à venir

Synopsis

​C'est l'histoire d'une révolution de velours, celle de l'éducation. Au lendemain de la Première Guerre mondiale, en Europe, des pédagogues désignent le coupable de la catastrophe : l'école, cette fabrique de la soumission. Il faut construire la Paix.

Comment éduquer la nouvelle génération sans surveiller et punir ? Comment éduquer à l'émancipation ? L'espace de quelques années, des figures charismatiques - Maria Montessori, Célestin Freinet, Alexander Neill - et d'autres vont tenter d'inventer une nouvelle école.

À contre-courant des sociétés blessées et sclérosées qui sont les leurs, ils tentent, par tous les moyens, d'inventer une autre école. Un pédagogue Suisse, Adolphe Ferrière, les réunit au sein d'un mouvement dont il sera le centre névralgique : la Ligue Internationale de l'Education Nouvelle, créée sur le modèle de la Société des Nations. Vingt ans plus tard, alors que les débats agités de la Ligue se muent en véritable scission entre les pragmatiques et les idéalistes, la montée des totalitarismes vient faire échouer les alliances et sceller les destins individuels : le rêve s'écroule, à l'orée d'une nouvelle guerre.

À partir d'archives rares, le film raconte l'histoire d'un combat pour le progrès humain, porté intimement par des hommes et des femmes hors du commun, qui s'est construit puis brisé sur les idéologies du XXe siècle. Cette utopie pour un temps réalisée aura pourtant contribuéà façonner de manière décisive les théories et les pratiques éducatives et, parce que l'éducation reste au cœur de tout projet social et politique, leur histoire résonne plus que jamais aujourd'hui, entre les murs de nos écoles.


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